LEYENDO POR UN FUTURO MEJOR

  Creación Literaria: Iba a compartir la entrevista de Isabel Allende al final de esta nueva entrada del blog, pero creo que es la introducción ideal, ya que resume a la perfección las ideas de los bloques 4 y 5 de la asignatura de Literatura. En realidad, creo que aparte de ser mi escritora favorita, podría ser la madrina perfecta de la asignatura… Por lo que tal vez para la reflexión final  vuelva a recurrir a ella. A continuación, incluyo el link al video corto pero sabroso en el que Isabel habla entre otras cosas de que el entrenamiento es necesario para escribir historias, que ella escribe por disciplina, y que lo más importante es escribir, es leer y escribir :  “No forcemos a los niños a leer lo que no les gusta”. Isabel Allende, escritora   “…Y si yo espero que llegue la inspiración del cielo como una musa voladora con velos, no va a pasar. Pero si me siento a escribir con paciencia, dentro de unos días, tal vez un par de semanas la musa viene y la cosa empieza a rodar de a

  Lo primero que debo comentar es cuánto me ha gustado leer y releer los apuntes del tema 4 de la asignatura, destacando la corta, sabrosa y profunda introducción y el apartado del deseo lector , en general es un tema que no tiene desperdicio, todas las actividades planteadas, me han parecido muy atrayentes. De la introducción a este interesante tema de la lectura literaria y animación lectora, he terminado subrayando la totalidad de las ideas vertidas en esos cuatro párrafos tan “jugosos”. En relación con la lectura , se comenta…   “Hay que lograr que arraigue y convertirla en una necesidad espiritual y vital ” “Nos permite el autoconocimiento y el autodesarrollo personal y espiritual analizando lo que otros viven y sienten” “Nos permite alejarnos de la monotonía y de los problemas cotidianos para sumergirnos en otras vidas, en otras aventuras…” “El tiempo y el dinero no son más que excusas que nos ponemos a nosotros mismos. No podemos permitir que nuestros alumnos se alej